【知らないと始まらない】道徳教育とは何か

道徳教育って何かよくわらかないなぁ。

道徳教育とは、道徳性を養うこと だよ。

そもそも道徳性ってなに？

人間としてよりよく生きようとすることだよ。

よりよく生きようとすることなんだね

悪いことをしないで善いことをしていこうね。

道徳性って道徳の授業だけで養うの？

学校の教育活動全体を通じて行うよ。

学校の教育活動全体って？

国語、算数、理科などの各教科、外国語活動、総合的な学習の時間、特別活動だよ。

その中で、道徳教育の要になるのが、道徳の授業だよ。

自ら考え続ける姿勢こそ道徳教育が求めるものなんだ。

道徳教育ってすごい大事なんだね。

うん、そうだよ。だから、道徳教育について知らないと道徳の授業は始まらないんだ。

あれ、そういえば、道徳性を養うってどういうことだっけ？

道徳性を構成する道徳的判断力、道徳的心情、道徳的実践意欲と態度を養うことだよ。

うぅ、難しいなぁ。

大丈夫だよ。 一つ一つ説明していくね。

まずは、道徳的判断力について説明するね。

分かるような分からないような。

つまり、善いことと悪いことを判断する力のことだよ。

善いことと悪いことを判断する力のことかぁ。

人間としてよりよく生きるには、道徳的価値って大切だよね。じゃあ、この場合こうすればいいんじゃないかなと判断できるようになってほしいんだ。

まあね。助けてもらうことは大事だけど、ドラえもんの道具にずっと頼りっぱなしってのはどうかなと考えることは必要だね。

ちょっとまって。道徳的価値ってさらっと出てきたけど、いったい何者？王様？

よりよく生きるために必要とされるものだよ。王様ではないけど。

王様じゃないんだ。

そこに残念になってる？

王様って偉そうじゃん。王様に従う家来みたいかと思って。反省します。

人間としての在り方や生き方の礎となるもののことだからね。

判断するだけなら、感情がないからロボットみたいだよね。

たしかにね。次は、道徳的心情について説明するね。

じゃあ、道徳的心情について説明するね。

うん、わかった。感情の王様だ！

いやいやわかっていないよね。

あっ、ばれてた？てへ

悪いことをするって良くないよなぁ、善いことをするとよい気もちになるよなぁってこと。

ジャイアンが「お前のものは俺のもの」と言って、取るのはよくないなぁと感じることだね。

うん、そうだよ。よりよい生き方や善いことに向かっていきたいね。

でも、ジャイアン人のものをとるのはよくないよって感じるだけじゃ何も変わらなくない？

そうなんだ。だから、道徳的実践意欲と態度が必要になってくるんだ。

最後に、道徳的実践意欲と態度を説明するね。

なんで、こんなに難しく書いてあるんだよ。のび太君がテストで１００点取れるぐらい簡単に書いてくれよ。

つまり、道徳的価値があるとされた行動をとろうとすることだよ。

たしかに、とろうとしないと、ジャイアンの言いなりになってしまうよね。

道徳的実践意欲は、道徳的価値を実現しようとする意志のこと。

道徳的態度は、具体的な道徳行為への構えだね。

ジャイアンが人のものを取ることはいけないから人のものを取らないようにしようとするのが道徳的実践意欲ってことかぁ。

そして、ジャイアンがのび太君からものを取らないようにしていこうとするのが道徳的態度かぁ。

合っているような合っていないような、まあそんな感じでいいんじゃないかな。

でも、実際に行動しないとだめじゃない？思うとか取ろうとかで終わっているけど。

たしかにそうだね。でも、すぐに身につくというわけではないよね。

まあ確かに。授業を受けて、「ぼく、もうしないよ。」って言っても、やっている子いるし。

・・・ジャイアンとか。

少しずつ、時間をかけて道徳性を養い、行動していってくれることを願っているんだよ。

道徳性についてわかったかな。

はじめよりもだいぶわかってきた。

ちなみ、道徳性はこんな感じで養われるっていう方向性があるから紹介しておくね。

ジャイアンが人のものを取られたらどんな気もちになるかを考え、よりよくジャイアンとして生きていこうとする方向性だね。

まあ、そんな感じ。

投げやりになってない？

なってない、なってない。

それならいいけど。だいぶわたしも、道徳教育とは何か理解できてきたということだ。

今日説明したことをまとめていくね。

つまり、ジャイアンがよりよい人間として生きられるようにしていくことが大事だね。

ちょっと、それは飛びすぎだけどね。

今日のことを覚えておけば、道徳の授業がスタートできるよ。

よし、ジャイアンがよりよい人間として生きられるようにするにはどうしていったらいいかを考えていくぞ。

がんばってね。応援しているよ。